單項(xiàng)選擇題5WHY系統(tǒng)的方法并不急于立即（），而是立足于揭示問(wèn)題根源，找出長(zhǎng)期的對(duì)策。
A.解決問(wèn)題
B.給出解決方法
C.回答問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題在（）過(guò)程中，對(duì)每一處改善都做好記錄，以便查缺補(bǔ)漏，也方便日后再做參考，作為經(jīng)驗(yàn)積累下來(lái)。
A.故障處理
B.實(shí)施改善
C.要因確認(rèn)
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)那種盡管采取了很多措施仍沒(méi)有將慢性損失減少下來(lái)的對(duì)策，可（）對(duì)其原因、措施、管理要點(diǎn)重新加以修正。
A.從根本上
B.反復(fù)
C.從其他方面
3.單項(xiàng)選擇題PM分析法是（）故障分析最常用的方法。
A.重復(fù)性
B.突發(fā)型
C.偶發(fā)
D.漸發(fā)性
4.單項(xiàng)選擇題魚(yú)骨圖分析法中，（）要圍繞“為什么會(huì)那樣”來(lái)寫(xiě)。
A.大骨
B.中骨
C.小骨
D.孫骨
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)備故障的分類(lèi)，不屬于按故障易見(jiàn)程度分類(lèi)的是（）。
A.明顯安全性故障
B.明顯使用性故障
C.明顯非使用故障
D.漸發(fā)性故障
最新試題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定（）管理制度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
TPM項(xiàng)目（二期）貫徹的三條主線是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL以（）、問(wèn)題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了，不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL（單點(diǎn)課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題