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判斷題班級(jí)考評(píng)結(jié)果的處理直接關(guān)系到其作用能否充分發(fā)揮，班主任要慎重，分析問題要實(shí)事求是，反饋信息要采取合適的方式。

1.判斷題評(píng)語(yǔ)是運(yùn)用語(yǔ)言描述的方法對(duì)學(xué)生在一個(gè)階段的表現(xiàn)和發(fā)展情況進(jìn)行較為全面的評(píng)價(jià)。

2.判斷題班級(jí)整體狀態(tài)的考評(píng)內(nèi)容主要包括班風(fēng)和思想行為狀況。

3.判斷題定性評(píng)價(jià)主要是對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的狀態(tài)用言語(yǔ)描述和等第評(píng)價(jià)。

4.判斷題定性評(píng)價(jià)主要是借助數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的某些狀態(tài)進(jìn)行精確的數(shù)量分析。

5.判斷題根據(jù)評(píng)價(jià)過程中是否采用數(shù)字方法進(jìn)行量化處理，評(píng)價(jià)可分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)兩種類型。