名詞解釋混合型的課程管理模式
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最新試題
（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對(duì)其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。
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論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
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簡(jiǎn)述發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述文化傳統(tǒng)、社會(huì)制約課程與教學(xué)的維度。
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以下哪國(guó)主要實(shí)行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對(duì)抗三種類型。
題型：填空題
分析心理學(xué)對(duì)課程與教學(xué)的影響？
題型：?jiǎn)柎痤}
下列哪種課程設(shè)計(jì)模式主張教師參與課程設(shè)計(jì)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題