游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感，向自信和愉快情感過(guò)渡的方法。

適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。

幼兒園與小學(xué)銜接，主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。

幼兒良好的社會(huì)行為是在社會(huì)生活中，特別是在同伴之間的社會(huì)交往中發(fā)展起來(lái)的。

五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活事理，提高他們辨別是非的能力。

角色游戲是幼兒通過(guò)扮演角色反映生活，反映人與人之間的關(guān)系。

在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。

就教育時(shí)間上來(lái)講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。

托兒所是農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的重要形式。

從教育的目的和任務(wù)來(lái)講，家庭教育的教育目的具有（）和（），學(xué)前教育的目的具有（）和（）。