進(jìn)餐、睡眠和盥洗等是（）。

下列選項(xiàng)中，美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了（）。

游戲是最適合于幼兒，最能促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的活動(dòng)。

我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。

把教育活動(dòng)設(shè)計(jì)看成是一個(gè)完整的系統(tǒng)工程，看作是一項(xiàng)把各種教育因素聯(lián)系起來(lái)的整體性工作的是（）。

教師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，讓幼兒自己去探索環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的方法是（）。

角色游戲是幼兒通過(guò)扮演角色反映生活，反映人與人之間的關(guān)系。

最早開(kāi)始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動(dòng)作和行為，保證游戲任務(wù)的完成。

就教育時(shí)間上來(lái)講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。