單項選擇題20世紀70年代末以來，托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價工作大面積展開的國家主要是（）。
A.英國
B.德國
C.中國
D.美國
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1.單項選擇題創(chuàng)立幼兒園物質(zhì)環(huán)境時，小班環(huán)境要有結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點；中班環(huán)境在小班的基礎(chǔ)上突出操作性；大班環(huán)境要突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的 （）。
A.挑戰(zhàn)性原則
B.適合性原則
C.動態(tài)性原則
D.效用性原則
2.單項選擇題幼兒園適宜于因人施教的物質(zhì)環(huán)境的一個主要表現(xiàn)是，在區(qū)域的設(shè)計方面要（）。
A.多一些個別需要的小空間
B.少一些個別需要的小空間
C.多一些層次性
D.少一些層次性
3.單項選擇題唯一被皮亞杰本人所承認的課程模式是（）。
A.凱米課程
B.海伊斯科普課程
C.螺旋式課程
D.活動課程
4.單項選擇題以下關(guān)于家庭與托幼機構(gòu)合作內(nèi)容的觀點中，不合理的是（）。
A.幫助家長樹立正確的教育觀念
B.改善家長的教育行為和教育方法
C.要求家長配合教師完成教學任務
D.優(yōu)化家庭環(huán)境
5.單項選擇題認為教育目的和手段是不可分割的部分，反對課程作為一套活動或預先設(shè)定的目標的是（）。
A.麥克唐納
B.杜威
C.坎薩斯
D.博比特
最新試題
在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進行活動，教師是組織者和協(xié)調(diào)者。
題型：判斷題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
人們常稱表演游戲為“塑造工程師的游戲”。
題型：判斷題
幼兒園與小學的教育銜接，主要完成下列任務（）。
題型：多項選擇題
人口增長快，將給學前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學前教育的均衡發(fā)展。
題型：判斷題
專門的入學準備，是指在幼兒入學之前，針對小學學習生活所做的有關(guān)的準備工作，即做好學習適應和社會性適應的準備。
題型：判斷題
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理，提高他們辨別是非的能力。
題型：判斷題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
題型：判斷題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
認為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。
題型：單項選擇題