單項選擇題容易對學前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。
A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.經(jīng)濟發(fā)展
D.科技進步
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1.單項選擇題決定一個班級活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
A.教師教學的需要
B.幼兒的人數(shù)
C.活動室空間的大小
D.幼兒園的規(guī)定
2.單項選擇題活動室墻飾的高度首先要適合（）。
A.幼兒的身高
B.教師的身高
C.家俱的高度
D.房屋的高度
3.單項選擇題幼兒園環(huán)境是指（）。
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
4.單項選擇題教師在布置活動區(qū)域時，各活動區(qū)要劃分清楚、界限明確，便于幼兒開展活動和教師進行管理，這是活動區(qū)之間的（）。
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.規(guī)則性
5.單項選擇題《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（）。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
最新試題
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理，提高他們辨別是非的能力。
題型：判斷題
教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓幼兒自己去探索環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的方法是（）。
題型：單項選擇題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
人口增長快，將給學前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學前教育的均衡發(fā)展。
題型：判斷題
游戲是最適合于幼兒，最能促進幼兒心理發(fā)展的活動。
題型：判斷題
在幼小銜接的內(nèi)容上，要把兒童（）的發(fā)展和銜接作為重點。
題型：單項選擇題
下列選項中，美國實用主義教育家杜威提出了（）。
題型：多項選擇題
認為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。
題型：單項選擇題
一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。
題型：判斷題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題