問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾螌?duì)兒童行為自控問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童手淫行為的輔導(dǎo)策略。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童自我控制能力發(fā)展的三個(gè)階段。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述預(yù)防兒童說(shuō)謊的策略。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述對(duì)兒童攻擊與破壞行為的輔導(dǎo)策略。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童期的三個(gè)反抗期。
最新試題
根據(jù)以上材料分析,童童出現(xiàn)了怎樣的行為問(wèn)題?他為什么會(huì)這樣?該如何進(jìn)行矯治?
題型:?jiǎn)柎痤}
弱聽(tīng)產(chǎn)生的原因主要有()、疾病、其他因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童閱讀能力準(zhǔn)備階段指的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾晤A(yù)防兒童退縮,以及如何對(duì)兒童退縮進(jìn)行干預(yù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中,如同伴關(guān)系不良,也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會(huì)生活中,如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪,但從起因上看,大多與()有關(guān),或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兩個(gè)兒童關(guān)系處得很好,一個(gè)兒童對(duì)另一個(gè)兒童長(zhǎng)期關(guān)懷備至,可使最近卻因一件小事“得罪”了另一個(gè)兒童于是,這個(gè)兒童就遭到另一個(gè)兒童的憎恨。這就屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童發(fā)展問(wèn)題的成因主要包括:生物學(xué)因素、家庭與父母因素、機(jī)構(gòu)教育因素、()、城市化因素等。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“第二反抗期”指的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是目前治療兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)十分有效的一種方法。這種方法是讓感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的兒童有計(jì)劃地參加體育鍛煉和嬉戲活動(dòng)。
題型:填空題
消退法
題型:名詞解釋