名詞解釋對(duì)他人的認(rèn)知偏差
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述自我認(rèn)知偏差兒童，輔導(dǎo)策略
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)適應(yīng)能力的具體內(nèi)容
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童性別認(rèn)同障礙及其輔導(dǎo)策略
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童性取向問(wèn)題
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述何謂兒童手淫及其輔導(dǎo)策略
最新試題
以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童發(fā)展問(wèn)題的成因主要包括：生物學(xué)因素、家庭與父母因素、機(jī)構(gòu)教育因素、（）、城市化因素等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合失調(diào)
題型：名詞解釋
根據(jù)以上材料分析，童童出現(xiàn)了怎樣的行為問(wèn)題？他為什么會(huì)這樣？該如何進(jìn)行矯治？
題型：?jiǎn)柎痤}
言語(yǔ)在兒童心理發(fā)展上的重要作用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把不屬于自己的物品悄悄地占為己有的行為稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“第二反抗期”指的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合案例思考：倩倩的表現(xiàn)屬于什么行為問(wèn)題？分析這種行為可能的成因？怎樣才能改變她的這種狀況？成人應(yīng)如何處理倩倩的行為？
題型：?jiǎn)柎痤}
多動(dòng)癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于：注意力與興趣的關(guān)系，行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性，（），動(dòng)作發(fā)展。
題型：填空題
簡(jiǎn)述如何使用模仿法矯治兒童退縮？
題型：?jiǎn)柎痤}