A.非正式群體又稱(chēng)同伴群體、友伴群體
B.凝聚力較弱
C.對(duì)學(xué)生個(gè)體和正式群體存在消極影響,沒(méi)有積極影響
D.學(xué)校的學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì)是非正式群體
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A.受到學(xué)生年齡特征的制約
B.受到教師社會(huì)地位的制約
C.受到分?jǐn)?shù)壓力的制約
D.受到教師權(quán)威的制約
A.自卑的學(xué)生
B.惰性心理強(qiáng)的學(xué)生
C.內(nèi)向的學(xué)生
D.孤僻的學(xué)生
A.班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師
B.班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者
C.班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人
D.班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家
A.是間接了解學(xué)生的方法
B.可以通過(guò)閱讀學(xué)生的日記來(lái)了解學(xué)生
C.體格檢查表是了解學(xué)生的一種書(shū)面材料
D.可以掌握學(xué)生個(gè)性才能的發(fā)展及其家庭、社會(huì)交往等全面情況
A.課外活動(dòng)的基本組織形式是個(gè)人活動(dòng)
B.小組活動(dòng)充分體現(xiàn)了因材施教的特點(diǎn)
C.參觀、訪問(wèn)、調(diào)查是群眾性活動(dòng)
D.選修課是課外活動(dòng)
最新試題
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
關(guān)于班風(fēng),以下表述正確的有()。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理,主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是()。
下列不屬于對(duì)先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是()。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專(zhuān)斷型,其原因有()。
班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來(lái)源有()。
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制,這有助于()。