有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時，應(yīng)選擇（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）