A.智力優(yōu)秀
B.智力中等
C.智力臨界
D.智力超常
E.天才
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力優(yōu)秀
B.智力中等
C.智力臨界
D.智力超常
E.天才
A.信度高
B.信度低
C.效度高
D.標(biāo)準(zhǔn)化
A.滿(mǎn)腔熱忱富有同情心
B.耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)渲泄,主動(dòng)疏導(dǎo)
C.應(yīng)對(duì)審慎,解釋適當(dāng)
D.積極支持建立信心,嚴(yán)守秘密
E.以上都是
A.有心理困擾并有強(qiáng)烈的求助動(dòng)機(jī)和解決問(wèn)題愿望的人
B.有心身疾病的人
C.有精神疾病的人
D.有軀體疾病的人
E.有神經(jīng)疾病的人
A.滿(mǎn)腔熱忱,富于同情心
B.耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)宣泄,主動(dòng)疏導(dǎo)
C.應(yīng)對(duì)審慎,解釋適當(dāng)
D.積極支持,建立信心
E.以上都是
最新試題
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱(chēng)為()。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱(chēng)為()。
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿(mǎn),會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()