A.滿腔熱忱,富于同情心
B.耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)宣泄,主動(dòng)疏導(dǎo)
C.應(yīng)對(duì)審慎,解釋適當(dāng)
D.積極支持,建立信心
E.以上都是
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A.滿腔熱情,富于同情
B.鼓勵(lì)宣泄,主動(dòng)輸導(dǎo)
C.批評(píng)教育,提高認(rèn)識(shí)
D.審慎應(yīng)對(duì),適當(dāng)解釋
E.信任融洽,角色明確
A.焦慮出現(xiàn)頻度
B.焦慮主觀感受
C.癥狀范圍
D.癥狀嚴(yán)重程度
E.以上都是
A.9
B.10
C.20
D.90
E.100
A.軀體化
B.失眠
C.人際關(guān)系敏感
D.抑郁
E.強(qiáng)迫觀念和行為
A.0.8
B.1.25
C.80
D.100
E.125
最新試題
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài),不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。