A.提高水分
B.保持溫度
C.提供氧氣
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A.水
B.植物
A.一塊農田
B.一條河流
C.一片草原
D.一個池塘里的所有生物
最新試題
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說法中錯誤的是()
生活處處是科學,下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
耳機現(xiàn)在已經成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機會對耳的結構造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關的結構()
聲波傳入人耳的順序是()
在學習“光的傳播”后,小明做了一個實驗,過程如下,根據現(xiàn)象得出的結果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。
如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應為()
如圖是“研究光的反射定律”實驗裝置,下列說法不正確的是()
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是()
課間常見到同學在校園漫步散心。當你從拱形石橋的一端走向另一端時,你在水中所成像的大小將()
如圖所示,c為藍色玻璃,D為白屏,一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當太陽光經過三棱鏡折射后,出射光線再經過C射到D上。則射到D上的光的顏色是()