A.觀察演示法
B.參觀法
C.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
D.陶治熏陶法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色扮演法
B.行為練習(xí)法
C.移情訓(xùn)練法
D.講解法
A.觀察學(xué)習(xí)法
B.價(jià)值澄清法
C.陶冶熏陶法
D.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法
A.形成良好的人際關(guān)系
B.愛(ài)護(hù)環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
C.遵守社會(huì)行為規(guī)范
D.加強(qiáng)對(duì)他人的認(rèn)識(shí)
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
最新試題
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識(shí)。
在活動(dòng)中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂(lè)于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
嘗試正確握筆。這是()的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
以下健康教育活動(dòng)的方法中,不適合小班的方法是()
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專(zhuān)心玩自己的玩具,不大察覺(jué)其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。