A.節(jié)省時(shí)間
B.結(jié)論明確
C.集思廣益
D.共同學(xué)習(xí)
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A.宣布人事安排/講解政策的會議
B.當(dāng)眾表揚(yáng)或批評別人會議
C.固定的團(tuán)隊(duì)會議
D.臨時(shí)處理突發(fā)事件的會議
A.從小到大排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)無需考慮
B.從大到小排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)無需考慮
C.從小到大排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)放在最后
D.從大到小排列,雜項(xiàng)數(shù)據(jù)放在最后
A.80%的缺陷是由20%的原因造成的
B.20%的缺陷是由80%的原因造成的
C.我們只需要關(guān)注80%的缺陷就行,其余20%無所謂
D.我們只需要關(guān)注20%的缺陷即可,其余80%無所謂
A.蘇格拉底
B.帕累托
C.戴明
D.石川馨
A.準(zhǔn)備充分的會議
B.問題得到解決的會議
C.有決議產(chǎn)生的
D.決議得到落實(shí)的
最新試題
以下是自主改善的理念的是()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
如何處理不符合要求的OPL?()
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的()。
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、()、好技能,如何共享。
持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有()。