判斷題只有樹(shù)立正確的課程資源觀，才能真正引起對(duì)課程資源的重視，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源建設(shè)行為的有效指導(dǎo)。（）
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3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)課程資源不包括以下哪項(xiàng)（）
A.人力資源
B.物力資源
C.財(cái)力資源
D.網(wǎng)絡(luò)資源
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的時(shí)候，更多的是依賴所感知的現(xiàn)象，因此他們無(wú)法脫離具體的事物進(jìn)行抽象的思考。這是兒童思維的（）特性。
A.直接性
B.具象性
C.抽象性
D.幼稚性
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關(guān)注幼兒的提問(wèn)，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)知識(shí)的開(kāi)放性是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗(yàn)、尚無(wú)明確的答案的學(xué)習(xí)方式是（）
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“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的，小班的時(shí)間是（）
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“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動(dòng)”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是（）
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幼兒提問(wèn)的高峰期是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題