單項選擇題美術(shù)教學原則的特點是()和相互合作。
A.眼、腦、手的協(xié)調(diào)并用
B.培養(yǎng)視覺審美形象的記憶力
C.培養(yǎng)視覺審美形象的想象力
D.培養(yǎng)視覺審美形象的創(chuàng)造力
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1.單項選擇題美術(shù)教學的具體目的,是指通過美術(shù)教學使學生的美術(shù)“雙基”水平、美術(shù)心理素質(zhì)和()得到提高與發(fā)展。
A.想象力
B.美術(shù)鑒賞力
C.美術(shù)素養(yǎng)
D.實踐能力
2.單項選擇題()是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。
A.環(huán)境教育
B.歷史教育
C.藝術(shù)教育
D.科學教育
3.單項選擇題美術(shù)教師的教學素質(zhì)著重體現(xiàn)在教學能力、教學藝術(shù)和()
A.教學經(jīng)驗
B.教學過程
C.教學修養(yǎng)
D.教學目的
4.單項選擇題根據(jù)使用的主要教學方法來分,美術(shù)課堂教學類型主要有練習課、講授課與()
A.綜合課
B.欣賞課
C.單一課
D.實踐課
5.單項選擇題美術(shù)課堂教學的特點主要體現(xiàn)在它有利于提高美術(shù)教學效率、有利于美術(shù)教學的系統(tǒng)性和連貫性、有利于發(fā)揮集體的美術(shù)教育作用以及有利于學生的()
A.擴大藝術(shù)視野
B.創(chuàng)新精神
C.身心健康發(fā)展
D.審美個性
最新試題
美術(shù)教學過程中的主要矛盾是()
題型:單項選擇題
美術(shù)教學有哪些基本特點?
題型:問答題
簡述美術(shù)欣賞教學的作用
題型:問答題
中學美術(shù)教材中,繪畫部分的主體是技能操作訓練與相關的美術(shù)基礎知識,另外還有少量的()
題型:單項選擇題
一般地說,美術(shù)教學屬于美育的范疇,但它卻與()相互聯(lián)系,相互滲透,尤其是在中學教育的全面發(fā)展中。
題型:單項選擇題
美術(shù)欣賞教學的分析階段是指教師引導學生探究作品之所以能讓人產(chǎn)生某種美感的原因,其主要途徑是從()兩方面來探究。
題型:單項選擇題
美術(shù)欣賞教學的意義有哪些?
題型:問答題
美術(shù)欣賞教學一般過程大致可分為哪幾個階段?
題型:問答題
在美術(shù)教學的早期形態(tài),美術(shù)教育教學活動主要注重的是師承關系的仿效,我國清代頗有影響的(),更是把這種師承關系的仿效傳授法推向了一個高峰。
題型:單項選擇題
課外美術(shù)活動有什么意義?
題型:問答題