A.民間工藝美術(shù)
B.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)藝術(shù)
C.工業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)
D.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
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A.讀
B.畫
C.想
D.看
A.空間構(gòu)成
B.三維構(gòu)成
C.電腦構(gòu)成
D.平面構(gòu)成
A.能力結(jié)構(gòu)
B.素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
A.智育目的
B.技能目的
C.創(chuàng)新目的
D.政治目的
A.審美創(chuàng)新能力
B.審美想象能力
C.審美提煉能力
D.審美表達(dá)能力
最新試題
美術(shù)欣賞教學(xué)的意義有哪些?
美術(shù)教學(xué)有哪些基本特點(diǎn)?
在美術(shù)教學(xué)的早期形態(tài),美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)主要注重的是師承關(guān)系的仿效,我國(guó)清代頗有影響的(),更是把這種師承關(guān)系的仿效傳授法推向了一個(gè)高峰。
課外美術(shù)活動(dòng)有什么意義?
簡(jiǎn)述美術(shù)欣賞教學(xué)的作用
目前我國(guó)多用于口試與美術(shù)能力的實(shí)踐考核的成績(jī)?cè)u(píng)定計(jì)分法是()
簡(jiǎn)要論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容。
簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的意義
美術(shù)欣賞教學(xué)的分析階段是指教師引導(dǎo)學(xué)生探究作品之所以能讓人產(chǎn)生某種美感的原因,其主要途徑是從()兩方面來(lái)探究。
論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容