教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）