A.人際關系
B.社會角色
C.社會支持
D.應激的內部資源
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A.合理應對
B.文飾作用
C.白日夢
D.矯枉過正
A.調整認識,否定生活事件的消極方面
B.隱瞞事實,避免應激事件的產生
C.隱瞞事實,避免應激反應的產生
D.否定應激事件,降低潛意識中的焦慮
A.心理應激理論和精神分析理論
B.同一種理論——精神分析理論
C.同一種理論——心理應激理論
D.精神分析理論和心理應激理論
A.應對的涵義是多維度的
B.應對與多種應激因素有相關性
C.應對保護個體免受應激損害的作用
D.應對活動涉及應激全過程
A.情緒調節(jié)
B.認識和行為努力
C.潛意識中的防御
D.求助活動
最新試題
在中國駕駛汽車是右側通行,而在有的國家是左側通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
一名學生考試失利,因害怕回家被父母責罰,從而離家出走,這屬于應激反應中的()。
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結構只具有()。
患者安心于已適應的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經康復的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉換的過程,這種情況屬于患者角色適應不良行為的()
認為人格是適應的產物的是()
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是()