單項(xiàng)選擇題中國(guó)在封建社會(huì)時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)制定出“禮”，對(duì)人的服飾從頭到腳、從里到外都作了十分繁雜的規(guī)定，以標(biāo)明人的等級(jí)和職業(yè)，區(qū)分人們的社會(huì)地位，這里體現(xiàn)了服飾的（）
A.實(shí)用功能
B.象征功能
C.審美功能
D.政治功能
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1.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)的基本特征是（）
A.再現(xiàn)性
B.表現(xiàn)性
C.生活性
D.多變性
2.單項(xiàng)選擇題《詩(shī)經(jīng)》中的“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮!”指的是（）
A.人體美
B.服飾美
C.人格美
D.感情美
3.單項(xiàng)選擇題改造山川，美化環(huán)境，修建房屋指的是審美創(chuàng)造中的（）
A.物質(zhì)創(chuàng)造
B.精神創(chuàng)造
C.歷史創(chuàng)造
D.超功利創(chuàng)造
4.單項(xiàng)選擇題魯迅說(shuō)過(guò)：《紅樓夢(mèng)》里的焦大是決不會(huì)愛(ài)林妹妹的；這是審美觀的（）的具體體現(xiàn)。
A.時(shí)代性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.普遍性
5.單項(xiàng)選擇題下面屬于審美愉悅的是（）
A.人對(duì)暖色與冷色的不同感覺(jué)
B.看到故宮，贊嘆勞動(dòng)人民的偉大
C.吃菜時(shí)，覺(jué)得很合胃口
D.天冷了，加件衣服很舒服
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（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題