多項(xiàng)選擇題審美能力包括（）
A.審美感知能力
B.審美創(chuàng)造能
C.審美鑒賞能力
D.審美感覺(jué)能
E.審美欣賞能力
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1.多項(xiàng)選擇題生理快感的特點(diǎn)是（）
A.個(gè)體的
B.偶然的
C.膚淺的
D.共享的
E.表面的
2.多項(xiàng)選擇題美育作為一種感性教育，具體內(nèi)容有（）
A.解放人的感性
B.泄導(dǎo)人的感性
C.升華人的感性
D.道德教化
E.情感教育
3.多項(xiàng)選擇題中國(guó)古代美育思想的代表人物有（）
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
E.王夫子
4.單項(xiàng)選擇題美育的（），可以激發(fā)人的情感，深化升華人的情感。
A.實(shí)用性
B.愉悅性
C.自由性
D.形象性
5.單項(xiàng)選擇題美育的（），使人擺脫了物質(zhì)和功利欲求的束縛，而專(zhuān)注于美的觀照之中。
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.實(shí)用性
最新試題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：?jiǎn)柎痤}
在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美實(shí)踐包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題