名詞解釋感性的沖動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教師的內(nèi)在審美素養(yǎng)主要包括()
A.豐富的美學(xué)和美育理論
B.豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗
C.完善的個體審美心理結(jié)構(gòu)
D.完美的個體人格結(jié)構(gòu)
E.健康人格的魅力
2.多項選擇題審美感興能力主要包括()
A.審美態(tài)度
B.審美直覺感受能力
C.審美趣味
D.審美想象
E.審美領(lǐng)悟
3.多項選擇題在創(chuàng)造力中起重要作用的是()
A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造性想象
C.直覺
D.靈感
E.美感
4.多項選擇題社會美育的特征有()
A.目的性
B.廣泛性
C.系統(tǒng)性
D.多樣性
E.自育性
5.多項選擇題工作與審美的關(guān)系是()
A.審美對于工作而言是可有可無的
B.在工作中增加審美的因素可以提高工作效率、減輕疲勞
C.工作和審美都是以人自身的發(fā)展為最終目的的
D.工作與審美是不可能統(tǒng)一起來的
E.審美是阻礙工作的
最新試題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
()是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型:單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項選擇題
()認為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則,低年級要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
審美實踐包括()
題型:多項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題