多項選擇題美育的自由性的特點有()
A.非強制性
B.超功利性
C.自主性
D.功利性
E.意會性
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1.多項選擇題“畸趣”令人造成以下惡果()
A.使人喪失了直面人生,承受苦難的能力
B.喪失了把握現(xiàn)實、辨別真?zhèn)蔚哪芰?br />
C.喪失了氣質(zhì)的培養(yǎng),學識的積累和修養(yǎng)的提高
D.喪失了自己
E.喪失了自己的個性特征,獨創(chuàng)精神與獨立思想
2.多項選擇題西方近現(xiàn)代美育思想主要代表人物席勒認為,人要實現(xiàn)“人格的完整”,必須經(jīng)歷()
A.自然狀態(tài)階段
B.審美狀態(tài)階段
C.道德狀態(tài)階段
D.理性狀態(tài)階段
E.野蠻狀態(tài)階段
3.單項選擇題功能美的核心是()
A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者
4.單項選擇題悅耳悅目主要表現(xiàn)為人的()愉悅。
A.諸心理功能
B.審美活動
C.便利自然
D.實用、美觀
5.單項選擇題少兒具有泛靈論的傾向和自我中心主義的特點,這是少兒的()的特征。
A.開放性
B.未特定化
C.心理發(fā)展
D.思維方式
最新試題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
著名美學家()曾經(jīng)說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
()是指教師在教學生了解什么是美的同時,應(yīng)當教學生學會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
不屬于學校美育實施形式的是()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的()
題型:單項選擇題