在種種線條中，豎直線意味著（）

下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。

教師的形象美主要包括（）

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

教師形態(tài)美

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。

（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。