多項(xiàng)選擇題在老年友好社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目即將結(jié)束時(shí),社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程評(píng)估。下列老王的訪談問(wèn)題中,屬于過(guò)程評(píng)估的有()。

A.“您是怎么組織建設(shè)老年友好社區(qū)的”
B.“您在建設(shè)工作中主要取得了哪些成果”
C.“您在不同工作環(huán)節(jié)中如何分配資源的”
D.“您在工作中投入了多少人力,物力和時(shí)間”
E.“您覺(jué)得項(xiàng)目效果和項(xiàng)目投入比例大致如何?”


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1.多項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為“新手爸媽”開(kāi)設(shè)了親密關(guān)系成長(zhǎng)小組,旨在探索家庭成員角色轉(zhuǎn)變及其相互影響,以促進(jìn)夫妻關(guān)系。親子關(guān)系和婆媳關(guān)系的和諧。在探討育兒方法時(shí),組員小錢(qián)認(rèn)為年輕人工作比較忙,需要依拿父母帶孩子;組員小鄒則認(rèn)為老一輩的育兒觀念與年輕人有差異,應(yīng)該自己帶孩子。雙方發(fā)生了爭(zhēng)論。都希望社會(huì)工作者支持自己的觀點(diǎn)。面對(duì)這一情形,社會(huì)工作者的正確做法有()。

A.保持沉默,等待小錢(qián)和小鄒自行停止?fàn)幷?br/>B.結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn),肯定小錢(qián)的育兒方法
C.引導(dǎo)組員們?cè)谟齼悍椒ㄉ祥_(kāi)展討論,但并不評(píng)價(jià)小錢(qián)和小鄒的觀點(diǎn)
D.與組員共同分析兩種做法的優(yōu)缺點(diǎn),引導(dǎo)他們選擇適宜的育兒方法
E.分享以往參與小組的“新手爸媽”在類(lèi)似問(wèn)題上的處理經(jīng)驗(yàn)供組員參考

2.多項(xiàng)選擇題在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中,社會(huì)工作者小戚設(shè)計(jì)了"壓力面面觀",邀請(qǐng)組員講述壓力來(lái)源及減壓方法,引發(fā)了組員的熱烈討論情境中,需要小戚運(yùn)用限制技巧的有()。

A.徐阿姨談到異地就醫(yī)中的問(wèn)題,引發(fā)了組員對(duì)地區(qū)醫(yī)療差異的討論
B.吳先生詳細(xì)介紹了妻子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)的經(jīng)歷,嚴(yán)重超出了規(guī)定的發(fā)言時(shí)間
C.陳奶奶講述了其他年輕病友因患病無(wú)法工作并對(duì)家人產(chǎn)生的內(nèi)疚感
D.一向沉默寡言的張叔叔首先發(fā)言,講述了兒子病情變化帶來(lái)的壓力
E.奚叔叔講述無(wú)法平衡工作和照顧家庭帶來(lái)的壓力,介紹了減壓方法

3.多項(xiàng)選擇題“金彩生活”高齡老人支持小組即將進(jìn)入尾聲,組員紛紛表示不想結(jié)束小組,面對(duì)這一情景,下列社會(huì)工作者的做法中,正確的有()。

A.帶領(lǐng)組員回顧小組契約,重申小組規(guī)則
B.邀請(qǐng)組員分享在小組中的收獲,鞏固組員的改變
C.營(yíng)造開(kāi)放氣氛,協(xié)助組員探索內(nèi)在恐懼和防御機(jī)制
D.向組員建議可自行組織今后的活動(dòng),保持彼此之間的聯(lián)系
E.帶領(lǐng)組員一同回顧小組歷程,邀請(qǐng)組員分享未來(lái)生活規(guī)劃

最新試題

社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小喬在某中學(xué)為老師開(kāi)設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢(xún)問(wèn)在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時(shí),該小組最有可能處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者,在進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解,經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來(lái)自于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在青少年藝術(shù)治療小組中,社會(huì)工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來(lái)源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因?yàn)椴恢廊绾芜M(jìn)行分享而陷入沉默,下列小徐的回應(yīng)中,能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列社會(huì)工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小韓近期開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法,下列資料中,適用于小組過(guò)程評(píng)估的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè),社會(huì)工作者適宜采取的措施有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于定性研究資料收集特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題