單項(xiàng)選擇題小明家想購買一臺iPad，想在網(wǎng)上查詢該產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)。他獲取信息的最佳方式為（）。

A.訪問產(chǎn)品論壇詢問網(wǎng)友
B.在“百度”中輸入“iPad”作為關(guān)鍵字進(jìn)行搜索
C.在蘋果的官方網(wǎng)站查詢
D.向已經(jīng)購買iPad的同學(xué)咨詢


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2.單項(xiàng)選擇題小明和幾名同學(xué)組成一個研究性學(xué)習(xí)小組，學(xué)校為他們提供了幾臺通過局域網(wǎng)互聯(lián)的計(jì)算機(jī)。他們要合作完成一個作品，下列方案中工作效率最高的是（）。

A.每個人準(zhǔn)備一個U盤，用來交換各自收集的資料以及分工完成的作品
B.互發(fā)電子郵件交流各自收集的資料以及分工完成的作品
C.在其中一臺計(jì)算機(jī)上建一個共享文件夾，各人將各自分工完成的作品保存到這個文件夾中
D.每天打印文件，每人一份

4.單項(xiàng)選擇題小明的計(jì)算機(jī)硬盤上存有電影“花木蘭”，通常情況下，該影片的文件名可能是（）。

A.花木蘭.doc
B.花木蘭.bmp
C.花木蘭.rm
D.花木蘭.mid

8.單項(xiàng)選擇題小華在外地上學(xué)，想經(jīng)常與媽媽交流，下列方式中較便捷的是（）。

A.普通書信
B.航空信件
C.即時通訊工具
D.網(wǎng)絡(luò)博客

9.單項(xiàng)選擇題小華同學(xué)通過Windows系統(tǒng)自帶的“錄音機(jī)”程序錄制了自己的聲音，這一過程實(shí)現(xiàn)了（）。

A.語音識別
B.圖像識別
C.格式轉(zhuǎn)換
D.模數(shù)轉(zhuǎn)化

10.單項(xiàng)選擇題小華是某學(xué)校的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，打算做一個運(yùn)動會的多媒體宣傳短片，他和組員們應(yīng)該采用的制作過程是（）。

A.需求分析→作品集成→素材采集與加工→發(fā)布與評價→規(guī)劃與設(shè)計(jì)
B.需求分析→規(guī)劃與設(shè)計(jì)→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評價
C.素材采集與加工→作品集成→需求分析→規(guī)劃與設(shè)計(jì)→發(fā)布與評價
D.規(guī)劃與設(shè)計(jì)→需求分析→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評價