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你可能感興趣的試題
A.跨時(shí)空、對(duì)象廣、資源豐富
B.學(xué)習(xí)方式多樣、師生角色多樣
C.交互性、共享性、自主性
D.教育信息更新發(fā)布速度較慢
A.培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力
B.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式
D.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)
A.設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理
B.設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)
C.開發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、管理、評(píng)價(jià)
D.開發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、利用、評(píng)價(jià)
A.錄音、激光唱盤、廣播、教學(xué)模擬機(jī)
B.黑板、掛圖、儀器、模型
C.電視、錄像、激光視盤、電影
D.語音室、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)
最新試題
為了保證課件中動(dòng)畫媒體清晰、流暢，在課件中使用二維動(dòng)畫的一般格式為（）。
概念地圖是面向?qū)W習(xí)資源的一種評(píng)價(jià)方法。
一般建議課件制作中使用圖像文件的格式為（）。
為了更好的讓學(xué)生完成任務(wù)，教師要將任務(wù)進(jìn)行過程中會(huì)遇到的問題提前告訴給學(xué)生。
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是（）。
“主導(dǎo)一主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)采取的是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)程序。
下列內(nèi)容中不包含在學(xué)習(xí)檔案袋中的是（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基本的協(xié)作模式有競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)同、伙伴和角色扮演等四種方式。
以下選項(xiàng)中哪種字體字形略扁近乎于方，整篇看來具有流動(dòng)性，筆畫生動(dòng)，造型優(yōu)美，卻沒有現(xiàn)代感，在PPT中并不常用？（）
如果要展現(xiàn)透視感強(qiáng)的拍攝對(duì)象，且圖像沿光軸方向的空間被夸張，縱深感較強(qiáng)，應(yīng)該使用（）。