單項選擇題針對對外漢語教學(xué)的現(xiàn)狀,我們應(yīng)當(dāng)汲取的方法論原則包括理論聯(lián)系實際、實證與思辨結(jié)合、()、綜合與分析結(jié)合四個。
A.整體與局部研究結(jié)合
B.定性研究與定量研究
C.對比與并舉相結(jié)合
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1.單項選擇題后效作用:指對教學(xué)效果的檢測以及測試給()帶來的影響。
A.教學(xué)
B.教師
C.學(xué)習(xí)者
2.單項選擇題區(qū)分性:指測試區(qū)分受試者知識和能力差別的性能,是()。
A.考試成績
B.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.測試的內(nèi)容和方法
3.單項選擇題信度:又稱可靠性,指測試結(jié)果的可靠程度或穩(wěn)定性,也就是()是否反映了受試者的實際水平。
A.測試的內(nèi)容和方法
B.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.考試成績
4.單項選擇題效度:又稱有效性,指測試的有效程度,即()是否能測出預(yù)定要測量的東西。
A.考試成績
B.測試的內(nèi)容和方法
C.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
5.單項選擇題語言測試質(zhì)量評析,可以從效度、()、區(qū)分性、可行性以及反饋作用幾個方面進行。
A.信度
B.可靠度
C.辨別度
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