判斷題玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。
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卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型:判斷題
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題。
題型:判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
題型:判斷題
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型:判斷題
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng),應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
題型:判斷題
創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的綜合性學(xué)科。
題型:判斷題
信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉?lái)無(wú)緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。
題型:判斷題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí),兩磁塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使磁場(chǎng)發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過(guò)的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。
題型:判斷題
將電子語(yǔ)音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型:判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
題型:判斷題