單項(xiàng)選擇題要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。

A.有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣
B.掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練
C.發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中
D.以上都包括


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2.單項(xiàng)選擇題要想成為有創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是()。

A.打好知識基礎(chǔ)
B.發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)
C.提高邏輯思維能力
D.突破定勢思維

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述,哪一項(xiàng)是錯誤的?()

A.頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜
B.頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長
C.如果有人的想法非?;闹噾?yīng)該及時(shí)指出
D.頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項(xiàng)是錯誤的?()

A.了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新
B.了結(jié)需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況
C.了結(jié)需要是一種心智枷鎖
D.了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()

A.六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向 
B.六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用 
C.六頂思考帽有固定的使用順序 
D.紅色思考帽代表情緒與直覺

最新試題

創(chuàng)造活動手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。

題型:判斷題

發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強(qiáng),創(chuàng)造性可能就越大。

題型:判斷題

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問題。

題型:判斷題

在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計(jì)劃中,運(yùn)用了大量對現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。

題型:判斷題

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

題型:判斷題

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn),成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動。

題型:判斷題

只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

題型:判斷題

在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些,提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。

題型:判斷題

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

題型:判斷題