A.形象性
B.審美性
C.主體性
D.象征性
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A.廣闊性
B.審美性
C.主體性
D.象征性
A.20世紀(jì)30年代末葉
B.20世紀(jì)40年代末葉
C.20世紀(jì)50年代末葉
D.20世紀(jì)60年代末葉
A.馬克思
B.康德
C.黑格爾
D.車(chē)爾尼雪夫斯基
A.是主觀(guān)與客觀(guān)的統(tǒng)一
B.是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
C.是個(gè)性與共性的統(tǒng)一
D.是時(shí)代性與民族性的統(tǒng)一
A.藝術(shù)作品的主體性
B.藝術(shù)作品的客觀(guān)性
C.藝術(shù)作品的審美性
D.藝術(shù)作品的廣闊性
A.是主觀(guān)與客觀(guān)的統(tǒng)一
B.是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
C.是個(gè)性與共性的統(tǒng)一
D.是時(shí)代性與民族性的統(tǒng)一
A.達(dá)·芬奇《蒙娜·麗莎》
B.拉斐爾《西斯廷圣母》
C.米開(kāi)朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)》
D.拉斐爾《巴那斯山》
A.柏拉圖
B.康德
C.車(chē)爾尼雪夫斯基
D.亞里士多德
A.康拉德·費(fèi)德勒和狄索瓦
B.格羅塞和烏提茲
C.格羅塞和狄索瓦
D.狄索瓦和烏提茲
A.客觀(guān)精神說(shuō)
B.主觀(guān)精神說(shuō)
C.模仿說(shuō)
D.表現(xiàn)說(shuō)
最新試題
藝術(shù)教育功能
以下()不屬于表現(xiàn)型藝術(shù)作品的特點(diǎn)。
在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)藝術(shù)家的心里結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?
傳統(tǒng)繪畫(huà)和現(xiàn)代主義繪畫(huà)在畫(huà)面中分別是如何表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)關(guān)系。
如何理解“一切藝術(shù)都希望達(dá)到音樂(lè)的狀態(tài)”。
達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾將()意大利繪畫(huà)推向頂峰,羅馬成為西方世界不可爭(zhēng)辯的藝術(shù)和文化中心。
按照馬克思的思想,資本主義生產(chǎn)條件下,“藝術(shù)生產(chǎn)”的異化主要表現(xiàn)是什么?
為什么在藝術(shù)市場(chǎng)上藝術(shù)品的精神價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值時(shí)長(zhǎng)不對(duì)等?
藝術(shù)形象主要有哪幾個(gè)方面的特征?
馬奈是()主義繪畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者。