單項選擇題按照國際上通行的規(guī)律,婦女的生育年齡為()。

A.15-48歲
B.16-49歲
C.15-49歲
D.16-48歲


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題根據(jù)老年階段經(jīng)常會遇到的問題,我們應如何關注老年人()。

A.推動政府進一步完善各項老年人保障政策,確保其基本的生活和健康
B.維護老年人的各項合法權益與生活尊嚴
C.推動老年人積極地參與到社會中來,關注空巢老人
D.加大對老年服務設施建設的投入
E.使老年人能和青年人一樣生活

3.多項選擇題青年階段面臨的主要問題有()。

A.學業(yè)上的失敗導致的多重影響
B.角色轉(zhuǎn)換與沖突
C.在工作上遭遇到的歧視問題
D.神經(jīng)衰弱和焦慮癥
E.婚姻家庭的調(diào)適問題

4.多項選擇題青年人的能力發(fā)展包括一般能力的發(fā)展和特殊能力的發(fā)展兩個方面,以下幾個選項中,屬于特殊能力的是()。

A.能迅速感受到他人的情緒變化
B.能迅速根據(jù)他人情緒的變化做出適當反應
C.可以熟練操作各種辦公軟件
D.可以使用辦公軟件對別人演示自己的工作方案
E.能夠迅速適應環(huán)境的變化

5.多項選擇題當代發(fā)展心理學最有影響的理論是皮亞杰的心理發(fā)展觀。皮亞杰把兒童心理和思維發(fā)展基本上分為四個階段:感知運動階段(0~2歲)、前運算思維階段(2~7歲),具體運算思維階段(7~12歲)和形式運算思維階段(12~15歲)。在皮亞杰的理論中,青少年階段是形式運算思維發(fā)展的階段,在這一時期,青少年的思維有以下幾個特點()。

A.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維
B.青少年逐步學會區(qū)分出概念中本質(zhì)的東西和非本質(zhì)的東西,主要的東西和次要的東西
C.青少年開始學會掌握初步的科學定義和獨立進行邏輯論證
D.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段
E.青少年的思維處于由理論型向經(jīng)驗型過渡