單項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中前面所學(xué)的知識(shí)對(duì)后面進(jìn)行的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，這屬于學(xué)習(xí)過(guò)程中的（）
A、負(fù)遷移
B、正遷移
C、水平遷移
D、垂直遷移
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1.單項(xiàng)選擇題大心理健康教育觀首先是一種教育（）
A、思想
B、原則
C、行為
D、課程
2.單項(xiàng)選擇題據(jù)調(diào)查，20世紀(jì)美國(guó)有超過(guò)（）的青少年存在不同程度的心理行為問(wèn)題。
A、10%
B、20%
C、40%
D、50%
3.單項(xiàng)選擇題在記憶甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的年代“1894”年時(shí)，記憶為“一把揪死”，來(lái)提高記憶效率，這采取了（）記憶方法。
A、縮略法
B、諧音法
C、口訣法
D、反思法
4.單項(xiàng)選擇題下列練習(xí)中屬于增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)的是（）
A、解開(kāi)千千結(jié)（解手鏈）
B、啞口無(wú)言
C、信任之旅
D、信任圈
5.單項(xiàng)選擇題“啞口無(wú)言”和“信任之旅”等活動(dòng)通常適用于哪個(gè)班級(jí)的發(fā)展階段？（）
A、接觸認(rèn)識(shí)熟悉階段
B、規(guī)范階段
C、過(guò)渡階段
D、工作階段
最新試題
心理評(píng)估
題型：名詞解釋
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題，體驗(yàn)事情。
題型：判斷題
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
題型：?jiǎn)柎痤}
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理檔案
題型：名詞解釋
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問(wèn)題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
題型：判斷題
什么是職業(yè)興趣？如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)能力測(cè)驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中，智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
題型：?jiǎn)柎痤}