A.小麗是個活潑開朗的女孩
B.小剛每次做題都會很緊張
C.小強不喜歡極端的選項
D.小華經(jīng)常接受這樣的測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)能力與職業(yè)指導的崗位無關
B.職業(yè)能力與職業(yè)道德無關
C.職業(yè)能力與知識結構的更新無關
D.職業(yè)能力問題也是職業(yè)道德問題
A.組織目標的個人部分
B.個人志向
C.職業(yè)生涯
D.理想職業(yè)目標
A.成長階段
B.探索階段
C.確立階段
D.維持階段
A.平等就業(yè)權和自由擇業(yè)權
B.休息休假權
C.勞動報酬權
D.遵守勞動紀律權
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.特殊群體預防
A.職業(yè)道德是團體成員共同遵守的道德范圍
B.職業(yè)道德是個體在職業(yè)活動中應遵循的行為準則
C.職業(yè)道德是個體必須遵守的行為準則
D.職業(yè)道德是個體生活中必須遵守的行為規(guī)則
A.強調個體一切行為的基礎都有無意識活動的參與,把個體心理上出現(xiàn)的困擾視為早期不幸生活經(jīng)歷的產(chǎn)物
B.認為個體不是受事情的困擾,而是受到他們對這些事情看法的困擾
C.認為認知因素是不良適應的首要原因
D.使來訪者向著自我調整、自我成長和自我實現(xiàn)的方向邁進
A.紡織工陳某因工廠設備損壞臨時停工而暫時沒有工作
B.年滿16歲的張某在一家私營企業(yè)從事銷售員工作
C.王某在家庭工廠中幫工,工作時間僅相當于正常工作時間的1/2,并不拿報酬
D.劉女士以在一家福利院參加公益勞動為主要工作
A.工種
B.崗位
C.職業(yè)
D.職位
A.家庭咨詢可以說是一種集體心理咨詢
B.焦點是家庭各成員的人際關系
C.非常注重各個成員的內在心理結構
D.目的是建立起健全的家庭功能
最新試題
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
構建職業(yè)指導工作體系的基本架構主要包括()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結構性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導方案時,應該重點考慮的內容有()
以下屬于農村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
勞務信息共享性和及時性是保障勞務輸入輸出交流活動效益的基本前提。
農村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應該按()來安排。
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
要讓跟蹤指導有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務對象的需求開展跟蹤指導,主要體現(xiàn)在()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調查時,應該考慮的關鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。