A.崗位名稱和工作目的
B.工作職責和工作任務
C.效績標準和權限
D.工作經驗
你可能感興趣的試題
A.開放型轉化
B.信息化、智能型轉化
C.知識創(chuàng)新型轉化
D.跨專業(yè)、復合型轉化
A.復述技術
B.澄清技術
C.傾聽技術
D.以上都不是
A.使成員間互相交往，盡快熟悉
B.建立信任感，逐步形成團體的凝聚力
C.制定團體活動規(guī)范
D.協(xié)助成員整理歸納在團體中所學的東西
A.20%
B.25%
C.10%
D.15%
A.信度是指測評的結果不能隨施測者、時間、地點的變化而變化
B.信度如同尺子量物體，無論誰量、在哪量，結果都一樣
C.信度是指測評的結果可以隨施測者的變化而變化
D.效度是指一個測量工具能夠真正測量出它所要測量的東西
最新試題
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導服務應主要保障的四項經費之列。
對典型問題實施“定點爆破”，開展職業(yè)指導服務時應該遵循的原則不包括（）。
將職業(yè)指導劃分為就業(yè)政策指導、擇業(yè)指導、求職指導、職業(yè)發(fā)展指導等，這是從（）進行劃分。
以下說法，（）是正確的。
在打造服務品牌的過程，（）是職業(yè)指導人員與服務對象進行良好互動的外表層。
就基本服務功能而言，職業(yè)指導工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務功能，最適宜被去掉的應該是（）。
根據案例，你認為對小李和小季而言，收集用工信息的恰當方式是（）
以下各項中，（）不是職業(yè)指導工作推動的基本目標。
職業(yè)指導平臺建設在功能設計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導服務機構在樹立服務品牌過程中最欠缺的一環(huán)。