單項(xiàng)選擇題在健康教育學(xué)的研究方法中，特爾斐法屬于（）

A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查法
E.其他實(shí)驗(yàn)方法


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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究是（）

A.將研究對(duì)象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組不是隨機(jī)的
C.實(shí)驗(yàn)組（干預(yù)組）和對(duì)照組在某些方面必須相似
D.常用于行為觀察
E.由原因到結(jié)果的調(diào)查研究

2.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院患者健康教育的形式，描述不正確的是（）

A.門診教育
B.住院、病房教育
C.社區(qū)關(guān)系教育
D.出院康復(fù)教育
E.隨訪教育

3.單項(xiàng)選擇題健康教育要提供人們行為改變所必需的（）

A.相關(guān)知識(shí)
B.診療技術(shù)手段
C.救護(hù)常識(shí)和技術(shù)
D.檢測(cè)手段和服務(wù)
E.知識(shí)、技能與服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題健康教育的基本理論中沒(méi)有（）

A.選擇理論
B.知信行理論
C.因果理論
D.“力揚(yáng)”理論
E.行為干預(yù)理論

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是社區(qū)普通成年人健康篩查的內(nèi)容（）

A.乳腺癌檢診
B.宮頸癌檢診
C.直腸癌檢診
D.肺癌檢診
E.肝管癌檢診

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理健康測(cè)量錯(cuò)誤的是（）

A.能夠有效診斷心理健康狀況
B.測(cè)量結(jié)果提示可能性，不能簡(jiǎn)單下結(jié)論
C.是一項(xiàng)技術(shù)性高、責(zé)任性強(qiáng)的工作
D.常用的測(cè)驗(yàn)量表為SCL-90
E.能夠直接測(cè)查被測(cè)者的心理特質(zhì)

7.單項(xiàng)選擇題心理咨詢的基本手段不包括（）

A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.自我控制
D.增強(qiáng)自信心
E.幫助做出選擇

8.單項(xiàng)選擇題在確定計(jì)劃目標(biāo)的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)首先考慮或回答（）

A.知識(shí)、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無(wú)改變及改變程度
C.首先考慮三個(gè)“W”和兩個(gè)“H”
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平

9.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的表述正確的是（）

A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育“高級(jí)”
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變

10.單項(xiàng)選擇題在實(shí)施病人健康教育時(shí)，首先要進(jìn)行（）

A.考慮健康教育的形式
B.確定病人教育目標(biāo)
C.分析病人的需求
D.制訂病人的教育計(jì)劃
E.確定病人教育的時(shí)機(jī)