多項選擇題教育的文化功能表現(xiàn)在()
A.傳遞一保存文化
B.傳播一交流文化
C.選擇一提升文化
D.創(chuàng)造一更新文化
E.發(fā)展一重組文化
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1.多項選擇題批判教育學(xué)派的代表人物有()
A.鮑爾斯
B.金蒂斯
C.阿普爾
D.吉普
E.布厄迪爾
2.多項選擇題社會存在主要從()影響人的意識。
A.物質(zhì)生活條件
B.環(huán)境
C.制度
D.文化背景
E.社會風氣
3.多項選擇題高中生的學(xué)習有以下顯著特點()
A.選擇性強
B.獨立性強
C.自覺性強
D.目的性強
E.注重效率
4.多項選擇題杜威認為思維的階段分為()
A.疑難的情境
B.疑難的確定
C.提出解決疑難的假設(shè)
D.推斷每個階段所涵的結(jié)果
E.試驗、證實或證偽原來的假設(shè)
5.多項選擇題美育的主要內(nèi)容有()
A.藝術(shù)美育
B.自然美育
C.社會美育
D.教育美育
E.超美育
最新試題
從教育階段來說,教育制度的類型有()
題型:多項選擇題
簡述學(xué)校與社會聯(lián)系的主要方式。
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教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的()
題型:單項選擇題
簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
題型:問答題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為()
題型:多項選擇題
簡述教師的價值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。
題型:問答題
試述教育與社會的關(guān)系。
題型:問答題
家庭教育情感化
題型:名詞解釋
簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。
題型:問答題
試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
題型:問答題