多項(xiàng)選擇題道德規(guī)范的實(shí)施主要是靠()來(lái)實(shí)現(xiàn)的,不是靠強(qiáng)制的手段。

A、社會(huì)輿論
B、內(nèi)心信念
C、宣傳教育
D、新聞媒體
E、傳統(tǒng)習(xí)慣


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1.多項(xiàng)選擇題邊沁功利主義學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是()。

A、個(gè)人是唯一現(xiàn)實(shí)的利益
B、利益在社會(huì)生活中起支配作用
C、注重人的快樂(lè)質(zhì)量
D、快樂(lè)就是最大的善
E、增進(jìn)個(gè)人利益和幸福就是增進(jìn)了社會(huì)的利益和幸福。

2.多項(xiàng)選擇題下列哪些觀點(diǎn)符合道義論()。

A、立足于道德他律
B、強(qiáng)調(diào)道德評(píng)價(jià)的根據(jù)在效果
C、立足于道德自律
D、具有理性主義特點(diǎn)
E、強(qiáng)調(diào)道德評(píng)價(jià)的根據(jù)在動(dòng)機(jī)

3.多項(xiàng)選擇題歷史上人們對(duì)道德本質(zhì)的認(rèn)識(shí)始終爭(zhēng)論不休,下列觀點(diǎn)哪些是正確的()

A、道德是一種社會(huì)意識(shí)
B、道德是一種善良意志
C、道德是一種特殊的調(diào)解體系
D、道德是一種絕對(duì)理念
E、道德是一種實(shí)踐精神

4.多項(xiàng)選擇題一般可以把道德境界劃分為以下幾個(gè)境界()。

A、自私自利的道德境界 
B、公私兼顧的道德境界 
C、悲觀虛無(wú)的道德境界 
D、先公后私的道德境界 
E、大公無(wú)私的道德境界

5.多項(xiàng)選擇題下列否定到的社會(huì)作用的代表人物有()

A、孔子
B、老子
C、莊子
D、孟子
E、墨子

最新試題

善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等

題型:判斷題

道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。

題型:判斷題

正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德主體的行為是經(jīng)過(guò)思考后()的一種行為。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過(guò)程。

題型:判斷題

社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。

題型:判斷題

良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。

題型:判斷題

對(duì)于個(gè)體而言,恪守道德底線(xiàn),建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對(duì)象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。

題型:判斷題