A.生產(chǎn)部門(mén)
B.質(zhì)檢部門(mén)
C.全員參與
D.銷售部門(mén)
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A.微缺陷對(duì)結(jié)果影響極小,可以忽略不計(jì)
B.微缺陷積累起來(lái)就是大問(wèn)題
C.微缺陷可以成長(zhǎng)為重大缺陷
D.以上都包括
A.目視管理
B.防呆、糾錯(cuò)機(jī)構(gòu)的制作
C.景點(diǎn)與亮點(diǎn)展示
D.以上都包括
A.徹底的5S活動(dòng)
B.小集團(tuán)活動(dòng)機(jī)制
C.A和B都正確
D.A和B都錯(cuò)誤
A.預(yù)防哲學(xué)
B.“0”目標(biāo)
C.全員參與和小集團(tuán)活動(dòng)
D.以上都正確
A.參加人員
B.人均提案
C.提案征集
最新試題
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。