A.殘疾人聯(lián)合會
B.政府
C.相關(guān)康復醫(yī)療機構(gòu)
D.康復站
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A.先救命,再治傷
B.先重傷,后輕傷
C.先排險,后施救
D.先轉(zhuǎn)送,再分類
A.待癥狀消失、大便鏡檢陰性且停藥后糞便培養(yǎng)連續(xù)2~3次陰性
B.待癥狀消失、大便鏡檢陽性且停藥后糞便培養(yǎng)連續(xù)2~3次陰性
C.待癥狀消失、大便鏡檢陰性且停藥后糞便培養(yǎng)連續(xù)1~2次陰性
D.待癥狀消失、大便鏡檢陽性且停藥后糞便培養(yǎng)連續(xù)1~2次陰性
A.1~2次
B.2~3次
C.3~5次
D.5~7次
A.1~2次
B.2~3次
C.3~4次
D.4~5次
A.低危
B.中危
C.高危
D.很高危
最新試題
某小區(qū)發(fā)生火災,作為社區(qū)護士,應優(yōu)先處理的傷員是()
某小區(qū)內(nèi)發(fā)生高空墜物砸傷多位行人事件,需要對傷情嚴重的傷員的轉(zhuǎn)運,護士處理正確的是()
某小區(qū)10號2樓由于某居民給電瓶車違規(guī)充電,發(fā)生重大火災,12名居民被困現(xiàn)場,燒傷現(xiàn)場需要優(yōu)先處理的傷員是()
社區(qū)護士小王通過開展齲齒專項行動,激發(fā)了社區(qū)居民的潛能,從而使社區(qū)居民、家庭與社區(qū)具備擔負起維護口腔健康責任的能力,這屬于健康促進中的()
以下屬于社區(qū)護士的核心能力的是()
在社區(qū)護士聯(lián)合消防警察開展的利用VR開展社區(qū)火災應對教育活動中,很多社區(qū)居民對于VR產(chǎn)生了興趣,認為這種方式置身于“真實的”火災場景中,通過簡單的肢體動作、手勢控制操作視頻,體驗到了創(chuàng)意感受,這種健康教育方式屬于()
社區(qū)居民王先生在一次體檢后意識到控制體重的重要性,并開始考慮控制每餐的進食量.但由于朋友們都勸他不要想太多,能多吃就多吃,從而內(nèi)心猶豫是否要控制體重。王先生的行為處于()
社區(qū)老年人健康指導不包括()
學校、社會的幫助與服務所屬于健康促進生態(tài)學模型環(huán)境系統(tǒng)中的()
不屬于公共衛(wèi)生服務體系的是()