A.區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中的危險和有害因素分析
B.區(qū)域內(nèi)自然條件的危險和有害因素分析
C.區(qū)域與周邊環(huán)境的相互影響分析
D.資料的來源于準確性分析
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A.直觀經(jīng)驗法有對照經(jīng)驗法、類比法和案例法
B.直觀經(jīng)驗法主要適用于有可供參考的先例，有以往經(jīng)驗可以借鑒的系統(tǒng)
C.直觀經(jīng)驗法主要通過事件樹、事故樹等方式進行（是“系統(tǒng)安全分析法”）
D.危險和有害因素辨識分析方法主要有直觀經(jīng)驗法和系統(tǒng)安全分析法
A.直觀經(jīng)驗法主要通過事件樹、事故樹等方式進行
B.系統(tǒng)安全分析法常用于復雜、沒有事故經(jīng)驗可借鑒的新開發(fā)系統(tǒng)
C.直觀經(jīng)驗法主要適用于有可供參考的先例，有以往經(jīng)驗可以借鑒的系統(tǒng)
D.危險和有害因素辨識分析方法主要有直觀經(jīng)驗法和系統(tǒng)安全分析法
A.直觀經(jīng)驗法有對照經(jīng)驗法、類比法和案例法
B.系統(tǒng)安全分析法常用于復雜、沒有事故經(jīng)驗可借鑒的新開發(fā)系統(tǒng)
C.直觀經(jīng)驗法主要適用于有可供參考的先例，有以往經(jīng)驗可以借鑒的系統(tǒng)
D.直觀經(jīng)驗法主要通過事件樹、事故樹等方式進行
A.資料整理
B.類比分析
C.匯報領(lǐng)導
D.專題調(diào)研
A.文件批復
B.資料整理
C.類比分析
D.專題調(diào)研
A.資料整理
B.類比分析
C.專題調(diào)研
D.編輯成冊
最新試題
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結(jié)合評價機構(gòu)的業(yè)務范圍和實際情況描述的程序文件。（）
以下選項中，關(guān)于編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容，說法不正確的是（）。
安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于安全評價機構(gòu)運用科學的管理思想和方法，不利于對安全評價實施系統(tǒng)化管理，規(guī)避從事安全評價活動風險。（）
安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務能力方面存在的不足，將要改進的行為，確定業(yè)務指導內(nèi)容。（）
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）
關(guān)于安全評價業(yè)務指導的基本能力，下列不正確的是（）。
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應選擇直接安全技術(shù)措施。（）
風險等級計算和處理的目的不正確的是（）。
安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面，其中之一是以指導者為中心的意識和技能。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義，說法不正確的是（）。