單項選擇題幼兒園在打預(yù)防針時，讓膽小的兒童觀察其他兒童勇敢地打針，從而使他們消退害怕的情緒，這種方法在行為矯正的模仿法中屬于（）
A.現(xiàn)場模仿
B.想象模仿
C.電視模仿
D.參與模仿
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1.單項選擇題在學(xué)前特殊兒童的行為矯正的方法中，與連續(xù)強化相對應(yīng)的方法是（）
A.間歇強化
B.區(qū)別強化
C.消退
D.隔離
2.單項選擇題在實施強化的過程中，贊揚、擁抱、點頭、微笑等屬于（）
A.活動性強化物
B.操作性強化物
C.社會性強化物
D.擁有性強化物
3.單項選擇題采用量表來對兒童語言進行觀察與評估的缺點是（）
A.兒童容易產(chǎn)生測試情境焦慮，影響真實水平的發(fā)揮
B.獲得的有關(guān)兒童語言發(fā)展的信息比較零碎
C.無法與自然語言分析方法相互配合
D.一般人很難掌握，較難使用
4.單項選擇題游戲與游戲治療在兒童參與活動目的上的區(qū)別是（）
A.前者重過程，后者重結(jié)果
B.兩者都重過程
C.兩種都重結(jié)果
D.前者重結(jié)果，后者重過程
5.單項選擇題鑒別兒童特殊才能的測驗是（）
A.瑞文推理測驗
B.韋克斯勒智力量表
C.中國比納量表
D.推孟機械能力測驗
最新試題
某學(xué)前兒童遭受挫折時焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。
題型：單項選擇題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于強化物的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
藍德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT，其中A 代表承認(rèn)，即（）。
題型：單項選擇題
一體化教育環(huán)境中，教學(xué)目標(biāo)制定時需考慮對特殊兒童進行整合式的教育，這種做法遵循的是（）。
題型：單項選擇題
以感官代償作用為理論基礎(chǔ)的語言矯治方法是（）
題型：單項選擇題
為減少幼兒未經(jīng)允許站起來離開座位的行為，教師選擇在幼兒坐在座位上的時候給予正強化，這種做法稱為（）。
題型：單項選擇題
口吃即（）。
題型：單項選擇題
對學(xué)前視覺障礙兒童進行早期干預(yù)時，根據(jù)視覺障礙兒童的特點來開展各種感官的整合活動訓(xùn)練，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題