單項選擇題學前特殊兒童教育有助于家長正確認識孩子的特殊需要，體現(xiàn)的是這種教育（）

A.對特殊需要兒童成長的意義
B.對特殊需要兒童的家庭的意義
C.對社會發(fā)展的意義
D.對特殊需要兒童所在學校的意義


你可能感興趣的試題

2.單項選擇題學前特殊兒童一體化教育人員中，誰更熟悉特殊兒童的需要，對矯治兒童缺陷的心情更迫切？（）

A.教師
B.矯治專業(yè)人員
C.學前教育機構(gòu)負責人
D.家長

3.單項選擇題學前特殊兒童一體化教育中，能滿足特殊兒童對團體歸屬感的需要并有助于發(fā)展他們的自我意識的是（）

A.親子關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.醫(yī)患關(guān)系
D.同伴關(guān)系

4.單項選擇題在學前特殊兒童一體化教育中，不正確的觀點是（） 

A.可設(shè)立專門的個別輔導室，由專任教師對特殊兒童進行個別輔導
B.可帶班教師利用自由活動時間，對特殊兒童進行個別輔導
C.可讓帶班教師在集體活動中對特殊兒童進行個別輔導
D.可調(diào)一體化教育意味著個別輔導不合時宜

5.單項選擇題以下屬于精神分析學派的游戲治療觀的是（）。

A.堅信兒童有自我導向的能力，游戲治療師需要做的是給兒童提供實踐的機會
B.游戲是心理分析治療的手段，通過游戲讓兒童把早期創(chuàng)傷和痛苦體驗暴露出來
C.游戲治療以患兒為中心，解決兒童與其環(huán)境之間的不平衡
D.治療者以平等的關(guān)系真誠地對待兒童，引導他們抒發(fā)情感，發(fā)揮潛力