A.液體的熱脹冷縮
B.氣體的熱脹冷縮
C.固體的熱脹冷縮
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A.吸熱快,散熱慢
B.吸熱慢,散熱快
C.吸熱快,散熱也快
A.羽絨服能產(chǎn)生熱量
B.羽絨服能保溫
C.羽絨服能傳遞更多的熱量
D.無(wú)法判斷
A.把墨水瓶放在熱水中
B.用熱毛巾包住墨水瓶蓋子
C.砸開(kāi)墨水瓶蓋
A.酒精燈
B.蠟燭
C.熱水
D.打火機(jī)
最新試題
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開(kāi)壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
下列物品中,運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來(lái)很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí),測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn),都有占據(jù)空間,都會(huì)流動(dòng)。()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來(lái)的小桶中,發(fā)現(xiàn)()