教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

（）的優(yōu)勢是主導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。

情緒管理的第一步是（）

（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

教師上課如何使用教案？（）

優(yōu)化心智模式的方式指（）

學(xué)校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>