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A.納稅收入的界限難以確定
B.公民納稅意識(shí)較弱
C.政治結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題
D.缺乏素質(zhì)高又廉潔奉公的稅收管理人員
E.缺乏完善的所得稅征收辦法
A.稅收手段
B.建立和實(shí)行收費(fèi)制度
C.財(cái)政金融手段
D.建立責(zé)任追究制度
E.行政管制手段
A.提出對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)有決定意義的是知識(shí)的積累和人力資本的積累
B.知識(shí)積累和人力資本使整個(gè)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模收益遞增
C.解釋了技術(shù)進(jìn)步與投資相互促進(jìn)的機(jī)制
D.對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步具有很大的意義
E.在國(guó)際分工中，各國(guó)通過(guò)對(duì)知識(shí)和人力資本施加影響來(lái)取得和強(qiáng)化比較優(yōu)勢(shì)
A.發(fā)展中國(guó)家必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間就業(yè)機(jī)會(huì)的不平等
B.發(fā)展中國(guó)家應(yīng)當(dāng)更加重視農(nóng)業(yè)的開發(fā)
C.發(fā)展中國(guó)家必須理順扭曲的要素價(jià)格
D.發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該限制農(nóng)村人口進(jìn)入城市
E.要從根本上消滅城鄉(xiāng)差距
A.期望收益
B.凈現(xiàn)值
C.內(nèi)部收益率
D.預(yù)計(jì)成本
E.凈現(xiàn)金流
A.人均公共教育費(fèi)用很低
B.入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)迅猛
C.教育結(jié)構(gòu)不合理，基礎(chǔ)教育被忽視
D.教育內(nèi)容不合理，教育與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)
E.教育體制擴(kuò)大了不平等
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勞動(dòng)力的自愿閑置中不包括的是（）
貿(mào)易條件惡化論認(rèn)為，拉丁美洲和其他發(fā)展中國(guó)家主要生產(chǎn)和出口初級(jí)產(chǎn)品，而發(fā)達(dá)國(guó)家主要生產(chǎn)和出口工業(yè)制成品。從長(zhǎng)期看，發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易條件會(huì)趨向惡化。貿(mào)易條件惡化論的代表人物是（）
下面各項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于發(fā)展中國(guó)家全面城鄉(xiāng)就業(yè)的戰(zhàn)略措施（）
如果說(shuō)是經(jīng)濟(jì)體制改革激發(fā)了各類經(jīng)濟(jì)主體的活力，那么（）則充分調(diào)動(dòng)了地方政府的積極性，推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。這兩個(gè)方面積極性的相互配合，是中國(guó)成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要?jiǎng)右颉?/p>
下列哪一項(xiàng)不是中國(guó)近年來(lái)對(duì)外投資增長(zhǎng)的動(dòng)因（）
以下哪種情況不是技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn)形式？（）
環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但不包括如下（）功能。
馬克思從人類與自然界的矛盾出發(fā)，從生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)出了第一個(gè)層次的制度的起源，即社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的形成，接著他又從（）出發(fā)，導(dǎo)出了第二個(gè)層次的制度起源，即包括政治與法律制度和意識(shí)形態(tài)在內(nèi)的上層建筑的形成。
在闡述人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系方面，對(duì)人口增長(zhǎng)表示極為悲觀地是（）
中國(guó)政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（）