多項(xiàng)選擇題患者因急性心肌梗死在急診室搶救,生命垂危,生還機(jī)會(huì)渺茫,此時(shí)你應(yīng)如何向家屬告知壞消息()    

A.先搶救病人要緊,等病人去世后再告知家屬。
B.向家屬提供前兆并表示我們正在盡全力搶救
C.搶救間隙多次與家屬溝通搶救情況,逐漸告知病人可能挽救不過來的信息
D.先告知家屬病情垂危,爭求家屬同意后再進(jìn)行搶救。


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1.多項(xiàng)選擇題哪些非言語信號會(huì)讓病人感到親切()        

A.關(guān)注的神情。
B.滔滔不絕的話語。
C.親切的目光。
D.細(xì)致而有序的查體。

2.多項(xiàng)選擇題哪些是棘手病人的特點(diǎn)()      

A.人際關(guān)系有障礙的病人
B.喜歡挑戰(zhàn)醫(yī)生的病人
C.缺少社會(huì)支持的病人
D.患有絕癥的病人

3.多項(xiàng)選擇題如何應(yīng)對“棘手病人”?()       

A.這是眾多病人當(dāng)中的一類,心里不排斥。
B.有充分的思想準(zhǔn)備,對他們多花些時(shí)間和精力。
C.充分的溝通、建立信任關(guān)系。
D.對這類病人有時(shí)可以做些原則性讓步。

4.單項(xiàng)選擇題為有效治療疾病,醫(yī)生主要靠以下什么手段 ()    

A.手術(shù)、放療、物理治療、心理治療
B.藥物、手術(shù)、放療、心理治療
C.語言、藥物、手術(shù)
D.藥物、手術(shù)、心理治療、中醫(yī)

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)患溝通的說法哪項(xiàng)是正確的()       

A.溝通能力與生俱來,不用費(fèi)勁學(xué)習(xí)和練習(xí)
B.只要掌握精良的技術(shù),溝通能力欠缺些不礙大事
C.診療時(shí)間很短,難以進(jìn)行良好的醫(yī)患溝通
D.醫(yī)患溝通能力可以通過練習(xí)得到提升

最新試題

下列選項(xiàng)中,不規(guī)范的診療行為是()

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,對查實(shí)具有騙取醫(yī)保基金等違規(guī)行為的醫(yī)師,視情節(jié)嚴(yán)重程度給予停止()年醫(yī)保結(jié)算資格的處理,并將違規(guī)行為通報(bào)衛(wèi)生健康行政部門。

題型:單項(xiàng)選擇題

對基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立投訴舉報(bào)機(jī)制的具體要求是()

題型:單項(xiàng)選擇題

老年人因感知覺減退,記憶力下降,智力改變,情緒不夠穩(wěn)定,反應(yīng)遲鈍,醫(yī)生在診治老年病人時(shí)應(yīng)具有一定的道德要求,其中哪一點(diǎn)除外:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《新藥審批辦法》規(guī)定:研究單位與生產(chǎn)單位聯(lián)合研制的新藥,應(yīng)向哪個(gè)省級藥品監(jiān)督管理部門申報(bào)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)生檢查患者。檢查完后,他離開患者,并和他握了握手。他走向患者Y,和她握手打招呼。上述過程的手衛(wèi)生指征是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對于醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

按照《醫(yī)療事故處理辦法》的規(guī)定,醫(yī)院對因醫(yī)療事故死亡的病人尸體可以作出以下處理()。

題型:單項(xiàng)選擇題

基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保醫(yī)師違反服務(wù)協(xié)議的違規(guī)處理是()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列表述不屬于醫(yī)學(xué)科研面臨和解決的主要矛盾的是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題