實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

“建國君民，教學為先”揭示了教育的（）

教育“心里起源論”的代表人物是（）

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

教育學發(fā)展經歷了哪幾個階段？

教學過程始終具有（）

根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究，從教學效果的質上看，不包括下列那種教學水平（）

被譽為“教育科學之父”的著名教育家是（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）